Archive | 2014/09/02

Pejzaże metropolii śmierci. Rozmyślania o pamięci i wyobraźni – Otto Dov Kulka

Pejzaże metropolii śmierci. Rozmyślania o pamięci i wyobraźni

Otto Dov Kulka

kulka-1

Otto Dov Kulka, wybitny izraelski historyk urodzony w Czechach, napisał tym razem bardzo szczególną książkę. Nie jest to praca historyczna, chociaż dotyczy najbardziej tragicznego okresu w dziejach Europy. Kulka postanowił opisać swoje przeżycia, wspomnienia i mroczne pejzaże dotyczące miejsca, z którym wiążą się jego najważniejsze doświadczenia egzystencjalne.

Jako dziesięciolatek został deportowany, wraz z matką i innymi członkami rodziny, z getta w Terezinie do obozu Auschwitz-Birkenau. Tam znalazł się w jego najbardziej niezwykłym, a właściwie najdziwniejszym miejscu, jakim był tak zwanym obóz rodzinny. Jego utworzenie było wynikiem cynicznej gry Himmlera, mającej na celu przekonanie władz Międzynarodowego Czerwonego Krzyża, że doniesienia o planowej i masowej zagładzie Żydów są nieprawdziwe. Powodów należy raczej szukać w zbliżającej się klęsce nazistowskich Niemiec, aniżeli trosce o dobry wizerunek totalitarnego reżimu. Więźniowie w obozie rodzinnym nie podlegali selekcjom, rodziny nie były rozdzielane, osadzonym w nim osobom pozwalano zachować wszystkie rzeczy osobiste, a nawet prowadzić życie kulturalne. Wiadomość, że co pół roku wszyscy internowani są mordowani w komorach gazowych, a na ich miejsce przybywają nowi, nigdy nie dotarła do krajów neutralnych. Gdy dalsze utrzymywanie „obozu rodzinnego” stało się zbędne, Kulka i jego matka zostali jednymi z nielicznych, którym udało się ujść śmierci w komorze gazowej.

Czytaj dalej tu: Pejzaże metropolii śmierci….


twoje uwagi, linki, wlasne artykuly, lub wiadomosci przeslij do: webmaster@reunion68.com

Wymiana studentów z Polski i Izraela


Wymiana studentów z Polski i Izraela

 

„Polskie Międzykulturowe Spotkania Młodzieży: program edukacyjny dla studentów z Polski i Izraela” to wspólna inicjatywa edukacyjna Muzeum Historii Żydów Polskich i Stowarzyszenia Żydowski Instytut Historyczny w Polsce – instytucji odpowiedzialnej za stworzenie wystawy głównej Muzeum Historii Żydów Polskich i wspierającej muzeum w jego działaniach edukacyjnych.

Program już od ośmiu lat pomaga poznawać polsko-żydowską historię i współczesność, umożliwia kulturową wymianę, wspólne twórcze działanie i przezwyciężanie uprzedzeń. W edycji 2014 Izraelczycy przyjadą do Polski na kilkunastodniowe pobyty stażowe w muzeum, z kolei polscy stypendyści przez trzy miesiące będą studiować na Uniwersytecie w Tel-Awiwie, którego bogata oferta edukacyjna pozwala na wybranie przedmiotów ukierunkowanych według indywidualnych zainteresowań. Studenci będą również uczestniczyć w kursie języka hebrajskiego. Mamy nadzieję, że nawiązane dzięki temu więzi i przyjaźnie zaowocują aktywnym zaangażowaniem w polsko-żydowski dialog.

Nasz cel

Projekt wymiany studenckiej zrodził się jako pierwsze działanie edukacyjne muzeum. Skierowany jest do polskich i izraelskich studentów. Ma na celu umożliwienie młodym ludziom poznania wielowątkowej polsko-żydowskiej historii i współczesnej kultury Polski i Izraela. Nawiązanie wzajemnych relacji, zawarcie przyjaźni i zdobycie wiedzy są świetną podstawą do aktywnego zaangażowania we wspólne działania, realizowane najpierw w Polsce, a później w Izraelu.

Jak to wygląda w praktyce?

Podstawowymi działaniami programu są wizyty studyjne młodych Izraelczyków w Polsce oraz program stypendialny dla polskich studentów w Izraelu. Uczestnikom daje to wyjątkową okazję do pogłębienia wiedzy na temat historii i kultury obu krajów.

Na przełomie sierpnia i września studenci polscy i izraelscy przyjeżdżają do Warszawy na kilkunastodniowe programy studyjne. W edycji 2014 uczestnicy będą brali udział w programie stażowym, wspierając poszczególne działy muzeum. Poza stażem uczestnicy będą realizować krótkie formy multimedialne oraz brać udział w warsztatach dotyczących teatru i kultury jidysz.

Z kolei jesienią (w październiku) polscy stypendyści wyjeżdżają na trzy miesiące do Tel-Awiwu, gdzie studiują i mieszkają w uczelnianych akademikach. Poznają tam historię, tradycję, kulturę i obecną sytuację społeczną Izraela. Istotnym elementem wyjazdu jest udział w działaniach promocyjnych projektu w Izraelu.

Koordynatorka programu: Anna Majewska, Muzeum Historii Żydów Polskich
Koordynatorka programu w Izraelu: Tsipy Zeiri, Stowarzyszenie Żydowski Instytut Historyczny w Polsce
Wsparcie merytoryczne i organizacyjne: Nili Amit (konsultantka ds. Izraela), Ewa Chomicka (kierowniczka sekcji edukacji dorosłych), Piotr Kowalik (zastępca kierownika Działu Edukacji), Anna Dybała (współpracowniczka)

Czytaj wiecej tu: Wymiana studentów…


twoje uwagi, linki, wlasne artykuly, lub wiadomosci przeslij do: webmaster@reunion68.com

Obrazowanie hiperspektralne metodą odczytania fragmentów Archiwum Ringelbluma!

Obrazowanie hiperspektralne metodą odczytania fragmentów Archiwum Ringelbluma!

Violetta Bachur, 8 sierpnia 2014

Thumb_2__mgl0219

Niedawno gościliśmy w ŻIH dr Tomasza Łojewskiego z Wydziału Chemii Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie. Z grupą współpracowników przeprowadził pierwszy etap prac nad odczytaniem nieznanych fragmentów Podziemnego Archiwum Getta Warszawskiego (znanego jako Archiwum Ringelbluma), od 1999 roku wpisanego na listę UNESCO „Pamięć Świata”.

Rozpoczęte prace badawcze są dla nas niezwykle ważnym wydarzeniem, ze względu na szczególną wartość i unikatowość kolekcji. Od 18 września 1946 roku, czyli od dnia odnalezienia wśród gruzów 10 blaszanych pudełek wypełnionych bezcennym zbiorem dokumentów, mimo wieloletnich wysiłków konserwatorów i naukowców redagujących edycję Archiwum Ringelbluma wiele słów, zdań, a nawet całych stronic pozostaje nieodczytane. Głównym powodem jest rozmycie atramentu lub całkowity jego zanik w wyniku wilgoci lub ataku mikrobiologicznego, na które to najcenniejsze świadectwo Zagłady narażone było przez 4 lata spoczywania w podziemnej skrytce.

Obecnie pojawiły się nowe możliwości odczytu rozmytego atramentu, poprzez zastosowanie metody obrazowania hiperspektralnego (hyperspectral imaging HSI). Technika ta, za pomocą wywołującego fluorescencję promieniowania, pozwala na identyfikowanie niewidocznych gołym okiem fragmentów tekstów, które mogą przyczynić się do odczytania i zrozumienia zachowanych dokumentów. Technikę tę stosuje się w kryminalistycznej analizie dokumentów, uczytelnienia treści w zabytkowych rękopisach, jest również nieinwazyjnym narzędziem w analizie dzieł sztuki. Obrazowanie hiperspektralne stało się głośne po odczytaniu słynnego Palimpsestu Archimedesa, który został przepisany w X wieku, aby w XII wieku po „wymyciu” pergaminu ponownie zostać wykorzystanym do zapisu tekstu liturgicznego. Jako księga religijna funkcjonował do XXI w. Dzięki nowej metodzie naukowcom udało się odczytać zaginione traktaty słynnego matematyka Archimedesa oraz dwie mowy ateńskiego oratora Hypereidesa.

Badania nad naszym największym skarbem trwają, a my z niecierpliwością czekamy na jego wyniki! 

Czytaj dalej tu: Obrazowanie hiperspektralne…


twoje uwagi, linki, wlasne artykuly, lub wiadomosci przeslij do: webmaster@reunion68.com